中港英文学校近 400 名学子探秘戴思乐科技园！测水质、看污水变身，这场研学超有料！

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12月3日上午，五桂山麓的清风伴着求知的脚步，中港英文学校近 400 名五、六年级学子走进戴思乐科技园——这座广东省工业旅游培育资源库中的“水科技殿堂”，开启了一场集实践与思考于一体的研学之旅。

本次研学之旅精心设置四大主题环节，每一站均配备专业对应的讲师，以“理论 + 实践”的形式，让孩子们在动手操作中解锁水知识，在趣味探索中感知水智慧。

01直饮水检测：握笔探秘，当“水质小侦探”

直饮水检测实验台前，早已被好奇的“小侦探”们围得满满当当。台面上，自来水、纯净水两种水样分置在水杯中，一旁整齐排列的TDS水质检测笔，吸引着孩子们争相围观。

“这支检测笔，能揭开直饮水的健康密码！”讲师手持TDS检测笔介绍，“它可以检测水中可溶性固体含量，数值高低直接关联水的纯净度。”在讲师讲解完操作步骤后，孩子们纷纷动手实践。检测笔上变动的数值，引得现场惊呼连连：“我的自来水TDS值是238！”“我的直饮水才6！”……孩子们此起彼伏的分享声，洋溢着浓厚的探索氛围。

“老师，为什么自来水和直饮水的数值相差这么大呀？”一位同学举着检测笔追问。讲师耐心解释，“TDS值越低，说明水里的杂质越少，水越纯净。咱们平时喝的直饮水，TDS值一般在0-50之间，而自来水通常含有矿物质成分，数值会偏高哦。”

02泳池水质检测：学“四字诀”，解锁池水安全密码

随后，孩子们兴致勃勃地转战森薇园，参观半标池、一体化游泳池、成品游泳池等各式泳池。现场瞬间变成“游泳小达人”分享会，大家纷纷举手：“我会游泳！”“我也会！”热闹不已。

兴奋之余，一个关键问题被抛出来：“大家平时游泳，知道怎么辨别池水的好坏吗？”讲师随即亮出水质检测的“望、闻、问、切”四字诀，紧接着划重点：“想要知道池水安不安全，核心就盯两个指标——PH值和余氯！

话音刚落，分发到各组的检测盒成了全场焦点。盒里装着PH和余氯两种试剂管，孩子们立刻化身“小小检测员”。讲师同步讲解：“PH 值太高或太低，游泳时眼睛、皮肤会又红又痒，它的安全范围是7.2-7.8；余氯是池水的‘保护盾’，标准值 0.3-1.0 毫克 / 升，太少没有杀菌效果、太多会刺鼻呛喉，两个指标都达标才安全！”孩子们一边倾听，一边在研学课题卡作答。

03污水循环讲解：看污水“变身”，分享节水小妙招

“同学们，咱们洗手、洗澡、冲厕所的水用完后去哪了？其实它们不是‘废物’，而是能‘重生’的资源！今天就带大家看看污水怎么变废为宝。”

随后，孩子们跟着讲师来到污水循环基地。讲师指着展板上的流程图，生动讲解起来：“大家看展板上的流程图，这是污水‘变身’路线：生活废水先过格栅——像大筛子一样捞掉菜叶、头发等垃圾；再进沉淀池，让泥沙等杂质沉底；接着到生化池，靠微生物吃掉水里的脏东西；最后过滤消毒，污水就变干净啦！”

“而且，处理后的水会有几种‘新身份’！”讲师接着说道，“初级处理后，能用来浇花灌溉；二级处理后，可以用来洗车、冲厕所；再经过高级处理，还能变成直接喝的水。”讲完污水循环的奥秘，讲师抛出新问题：“大家平时都有哪些节约用水的小妙招？”孩子们纷纷抢答“及时关水龙头！”“用洗菜水浇花”“泡脚水可以冲厕所！”。

04设备探秘：逛展厅识“硬核装备”，读懂水科技

走进企业展厅，孩子们先认真学习了防溺水知识要点。紧接着，一排排“硬核装备”瞬间抓住了大家的眼球——这些正是维持泳池水质安全、守护直饮水健康、实现生活用水节能加热、助力污水“变身”的幕后功臣！

面对满厅科技设备，讲师将复杂工序拆解成一个个生动有趣的“小故事”。讲师指向空气源热泵：“这个‘家伙’和空调原理很像！不用烧煤烧气，能从空气中‘抓’热量给冷水加热，就像热量‘搬运工’，既节能又环保。”

随后，讲师拿起净水机问：“我们喝的纯净水怎么来的？”她取出用了一年的旧滤芯，表面覆盖一层黄褐色的杂质。“这是净水机的‘关键防线’，重金属、泥沙、细菌会被它‘拦住’”讲师细致讲解了各级滤芯的作用。随后来到校园直饮水机前，6个出水嘴同时均匀出水，大流量设计让水流顺畅不飞溅。“哇！这么多水一起流！”“每个龙头的水都好大！”孩子们的连连惊呼，让展厅充满欢乐的探索氛围。